Gustav-Heinemann-Schule erhält Erasmus+-Akkreditierung
Erasmus+ ist das Programm der Europäischen Union für allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport und fördert die europaweite Zusammenarbeit in allen Bildungsbereichen.
Ein Hauptziel des Programms im Schulbereich ist es, Schulen dabei zu unterstützen, internationalen Austausch zu organisieren und Auslandsaufenthalte für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte zu ermöglichen.
Als akkreditierte Erasmus+-Schule profitiert die Gustav-Heinemann-Schule zunächst bis einschließlich 2027 von Fördergeldern für EU-Austauschprogramme.
Neben klassischen Gruppenprojekten und Austauschfahrten besteht auch die Möglichkeit, individuelle Auslandsaufenthalte von Schülerinnen und Schülern zu fördern – etwa im Rahmen des in der Q2 vorgesehenen Praktikums.
Ebenso können Lehrkräfte an Fortbildungsangeboten im europäischen Ausland teilnehmen sowie an Partnerschulen hospitieren.
Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung und auf die kommenden internationalen Projekte, die unserer Schulgemeinschaft neue Perspektiven und interkulturelle Erfahrungen eröffnen.
Bei Fragen steht Frau Mazin gerne zur Verfügung.
Neue Erasmus+-Partnerschaft mit Évreux für die kommende E-Phase
Im Rahmen des Erasmus+-Programms baut die Gustav-Heinemann-Schule eine neue Partnerschaft mit dem Lycée Léopold Sédar Senghor in der Rüsselsheimer Partnerstadt Évreux auf. Bei einem ersten Vorbereitungstreffen wurde von den zuständigen Lehrkräften ein abwechslungsreiches und interessantes Programm für die zukünftigen Austauschbegegnungen entwickelt.
Geplant ist der Besuch der französischen Schülerinnen und Schüler in Rüsselsheim im November 2026. Der Gegenbesuch in Évreux wird im April 2027 stattfinden. Neben der Arbeit an gemeinsamen Projekten sollen insbesondere interkulturelle Begegnungen und das Kennenlernen des Alltags im jeweiligen Gastland im Mittelpunkt stehen. Darüber hinaus sind verschiedene gemeinsame Aktivitäten und Exkursionen vorgesehen, darunter auch ein Ausflug nach Paris mit kulturellen und historischen Programmpunkten.
Wir hoffen auf zahlreiche Bewerbungen von Schülerinnen und Schülern der zukünftigen E-Phase und freuen uns darauf, diese neue Partnerschaft gemeinsam zu gestalten.
