Das Fach Physik an der GHS

Die E-Phase

Der Physikunterricht an der GHS wird im ersten Halbjahr, das entspricht i.d.R. dem Themenfeld E1 des KCGO, zweistündig im Klassenverband unterrichtet.

Bedingt durch die Tatsache, dass die Schülerinnen und Schüler in der E-Phase verschiedene Vorerfahrungen aus den Mittelstufenschulen mitbringen, liegt der Fokus neben der fachlichen Qualifikation auf der individuellen Unterstützung und Beratung.

Ein Alleinstellungsmerkmal der GHS ist die Möglichkeit der Abwahl einer Naturwissenschaft nach der E1. Daraus ergibt sich, dass ab der E2 Physik in Kursen unterrichtet wird. Nach einem Fachkonferenzbeschluss wird in der E2 das Wahlthema E.5 Gravitation unterrichtet, vergl. Einführungsphase E1/E2 Mechanik, optionale Themenfelder. Hier bietet sich das DLR_School_Lab https://www.dlr.de/schoollab/desktopdefault.aspx/tabid-14256/24720_read-62756/ als außerschulischer Lernort an.

Als außerschulischer Lernort in der E1 wird an zwei Tagen im Oktober 2023 das Schülerlabor der Goethe Universität in FFM besucht https://www.uni-frankfurt.de/49209600/Goethe_Schülerlabor_Physik. Dort können mithilfe von Videoanalyse bzw. mathematischer Modellbildung verschiedene Arten der Bewegung untersucht werden.

Die Q-Phase

Uns ist es wichtig jedes Jahr einen Physik Grund- (GK) und Leistungskurs (LK) anbieten zu können. Dieses Angebot kann stets realisiert werden, indem getrennte Grund- und Leistungskurse angeboten werden oder, nötigenfalls, ein Leistungskurs in Kombination mit dem Grundkurs angeboten wird.

Wird ein LK in Kombination mit dem GK angeboten, existiert ein erprobtes Unterrichtskonzept für die Schülerinnen und Schüler des LKs, durch das die vertiefenden LK Inhalte vermittelt werden. Von diesem Unterrichtsmodell profitieren auch die leistungsstärkeren GK Schülerinnen und Schüler.

Neben dem stark am Experiment orientierten Unterricht (Bilder aus dem Ordner Bilder verlinken) wird von allen Kursen in vielfältiger Weise das Angebot an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz https://www.schule.physik.uni-mainz.de/angebote-fuer-schuelerinnen-und-schulklassen/ für Projekttage oder Schülerlabor Aufenthalte genutzt. Im Herbst 2023 (Termin verabredet, aber noch nicht fixiert) besucht der Q2 LK das Projektangebot zum Thema „Teilchenfallen und Teilchenbeschleuniger“. Der Q2 LK wird im Herbst 2023 über das https://www.master-mint.de/ Programm „Exkursionen“ zum Cern nach Genf fahren.

In den beiden letzten Jahren entstand in den Leistungskursen der Q2 zum Thema spezifische Masse des Elektrons (Link Video) und der Q3 zum Thema Hallwachs-Effekt / Fotoeffekt je ein Video (Link Video). 

Bei der thematischen Gestaltung des Q4 Unterrichts berücksichtigen wir sehr gerne die Wunschthemen von Schülerinnen und Schülern. Beliebt waren zuletzt verschiedene Themenfelder der Astrophysik. Wir haben uns aber auch schon unter dem Gedanken der Fächerverbindung den komplexen Zahlen im physikalischen Kontext gewidmet.

Innerhalb der Astrophysik wurden in der näheren Vergangenheit Teilgebiete wie die Spezielle Relativitätstheorie, Kosmologie oder die Physik des Sonnensystems thematisiert. Für eigene astronomische Beobachtungen stehen den SuS drei Teleskope zur Verfügung, die unter Anleitung der Lehrkräfte genutzt werden können. Neben der Möglichkeit zu eigenen Beobachtungen wurden Exkursionen zum ESOC angeboten. Termine für Exkursionen zum DLR_School_Lab https://www.dlr.de/schoollab/desktopdefault.aspx/tabid-14256/24720_read-62756/ sind in Planung.

Besonders interessierte SuS unterstützen wir gerne in der Umsetzung von Jugend forscht Projekten https://www.jugend-forscht.de/ mit physikalischem Schwerpunkt oder bei der Teilnahme an der Physik Olympiade https://www.scienceolympiaden.de/ipho.